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湖南教师招聘教育心理学知识-情绪的分类

来源:湖南中公教师考试网  时间:2021-11-12 10:27:20

一、备考建议

情绪的分类这部分知识是教师招聘考试的常规考点,主要以客观题的形式进行考查:客观题中单选常见于例子类反选与概念类反选,多选考察不同情绪的分类,判断易出现概念混淆。大家需要对情绪不类型的特点进行详细的了解,针对于学员对情绪种类特点的理解易出现混淆,下面咱们一起来了解一下这部分内容。

二、基本内容

(一)心境

心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。没有特定的指向性,不指某一特定对象。

心境具有长期性的特点,当你拥有一种心境,这种心境会长时间影响你的身心状态。比如经过自己的努力考上了一所心仪的大学,在大学生活中,这种愉悦的心境会伴随你的大学生活,对你产生长期的影响。

心境还具有弥散性的特点,当你拥有一种心境时,这种心境会映射到生活中的一切事物中,当一个人心情好时,工作运动都会更有动力,当一个人心情消极时,工作运动也会出现消极的表现,山笑水笑人欢笑就是心境弥散性的特点。

(二)激情

激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,激情状态通常是由对个人有重大意义的事件引起的,往往带有特定的指向性。如范进中举的典故,范进在一把高龄的情况下高中举人,激动到手舞足蹈,大脑受到刺激变得疯疯癫癫,这种强烈的情绪体验叫做激情,多带有生理变化和较明显的外部行为。同时激情状态的特点有爆发性,激情发生过程一般都是迅猛的,在短暂时间内把大量能量喷发出来,犹如火山爆发,强度极大,例如我们平时说的怒发冲冠和火冒三丈。

激情还具有冲动性。一旦激情发生,个体会被情绪所驱使,言行缺乏理智,带有很大的盲目性,出现“意识狭窄现象”,即个体在激情状态下,认知活动范围变得狭小,理智分析能力受到抑制,此时个体的自我调节能力下降,意志控制减弱,出现行为失控现象。青春期的学生出现激情过失伤人,往往就是在激情状态下发生,有人用激情爆发来原谅自己的错误,认为“激情时完全失去理智,自己无法控制”,这种说法是不对的,人能够意识到自己的激情状态,也能够有意识地调节和控制它。

(三)应激

应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。例如,中国机长这个电影讲述了飞行员在飞机行驶过程中,挡风玻璃意外裂开,最后有惊无险的完成了飞行任务,在挡风玻璃裂开时,飞行员所处的状态就是高度紧张的一种应激状态,包括在开车过程中,由于前方岔路突然出现的行人,导致猛踩刹车所体现的也是应激状态的表现。

三、易混知识点辨析

1.激情vs应激

激情强调的是人情绪的一种强度,如狂喜、狂怒、狂悲等,并不包含紧张状态。

应激强调的是人情绪的一种紧张度,如惊弓之鸟、惊魂未定、毛发倒竖等。

2.激情的作用

激情状态对人的作用既有积极,又有消极的影响,在激情状态下,人可以增强气势,例如足球运动员在进球之后表现出的激情状态,往往可以帮助球队梅开二度。当然在激情状态下,认知活动范围变得狭小,理智分析能力受到抑制,此时个体的自我调节能力下降,意志控制减弱,出现行为失控现象。

3.应激的反应

个体在应激状态的下的反应有积极和消极之分。积极地反应如急中生智,能够摆脱危险,如中国机长中的飞行员。消极的反应表现为惊慌失措,在这种情况下,个体的感知范围会下降,如新手教师第一次上课时由于紧张会语无伦次,思维混乱。

四、小试牛刀

1.(单选)当得知自己负责的班级被评为全校“优秀班集体”时,王老师欣喜若狂。这种情绪状态属于( )。

A.心境 B.激情 C.应激 D.亢奋

【答案】B。解析:本题考查情绪的分类。注激情是一种强烈的、爆发式的而持续时间短暂的情绪状态。激情通常由重大事件引起,如重大成功后的狂喜,突如其来的危险引起的异常恐惧等,具有爆发性和冲动性。题干中,王老师得知自己负责的班级被评为全校的“优秀班集体”时,欣喜若狂,这是一种激情的状态,故答案选B选项。

A选项,心境是一种微弱、平静、持续时间比较长、带有弥散性的情绪状态。

C选项,应激是出乎意料的紧张和危急情况引起的情绪状态,是人对意外环境刺激做出的适应性反应。

D选项为干扰选项。

综上所述,选项B表述正确,故本题选B。

2.(单选)小雪同学是第一次在公众场所进行演讲,她非常紧张慌乱,这种情绪属于( )。

A.心境 B.激情 C.应激 D.压力

【答案】C。解析:本题考查的是情绪状态的分类。情绪状态的分类包括心境、应激和激情。

选项A,激情是指一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。它是强烈的、短暂的、爆发式的。

选项B,心境是指一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。它没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境具有弥散性和长期性的特点。

选项C,应激是指外部压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态。

选项D,压力指客观现实对学习者的要求,迫使其从事学习活动。考试、家长与学校的要求、社会现实都可以成为压力。

题干中,小雪同学是第一次在公众场所进行演讲,她非常紧张慌乱,这是一种紧张感,属于应激。选项A、B、D均与题意不符,综上所述,选项C表述正确,故本题选C。

3.(多选)情绪状态包括心境、激情和应激,以下属于激情表现的是( )。?

A.学校组织班级拔河比赛,三年级(1)班获得第一名,同学们欢呼雀跃

B.亮亮因为期中考试成绩好,连着几天都很高兴

C.听老师说下周要测验,同学们显得忧心忡忡

D.听到南京大屠杀的故事,同学们义愤填膺

【答案】AD。解析:本题考查的是情绪的状态的类型。情绪的状态可分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。没有特定的指向性,不指某一特定对象,而使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境具有弥散性和长期性的特点。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。它是强烈的、短暂的、爆发式的。应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。

选项A,当拔河获得第一名时,同学们欢呼雀跃。这种情绪是短暂和爆发性的,属于激情。

选项B,“连着几天都很高兴”是心境的表现,与题意不符,排除。

选项C,“同学们显得忧心忡忡”属于心境,与题意不符,排除。

选项D,“听到南京大屠杀的故事,同学们义愤填膺”是短暂和爆发性的情绪,属于激情。

综上所述,B、C 两项均属于心境,不符合题意,故本题选AD。

(责任编辑:zy)

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