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湖南教师招聘教育学知识-换个角度识孔子(上)

来源:湖南中公教师招聘网  时间:2021-10-19 10:40:46

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孔子的教育思想是教育学萌芽阶段的重要考点,主要以识记类型的客观题进行考察。有很多同学说孔子的观点太庞杂了,不成体系,那今天老师就带大家换个角度识孔子,把孔子的思想贯穿在教育学体系中,帮助大系统化记忆。

孔子及其弟子的言行都记录在《论语》中,按照当前的教育学体系,我们逐一进行区分,看看孔子的思想与当代教育学思想有何异曲同工之妙处!

一、教育功能

我们在学习教育概述部分时,了解到了按照教育的作用对象来分,可以把教育的功能分为个体功能和社会功能。在孔子的教育思想中也曾有提及过。教育的社会功能主要体现在经济功能:“庶、富、教”。认为治理好一个国家,要有三个条件:首先是“庶”,即要有足够的劳动力;“富”,即发展生产,解决人民物质生活的问题,如:衣食住行;最后是“教”,只有在先庶、先富的基础上,才能有效地进行教化,发展教育事业,以此论述了教育与经济的关系。其次在政治功能上也有所体现,孔子主张把教育作为施政的基本手段,“道之以德,齐之以礼”,促成“忠君孝亲奉公守礼”的社会风俗。他认为教育的作用就是造就一批有道德有才能可从政的贤人,即君子。

除此之外在其思想中也体现了教育的个体功能。从人性论的角度提出“性相近,习相远”,就是说人的本性是相近的,由于环境的不同影响才相距甚远了。基于此观点,孔子提出了“有教无类”的主张,反对阶级性,即不分贵贱、贫富和种族,人人都可以入学受教育。提倡教育平等的观念,为从平民中举贤才提供了依据。但实际上这也不是完全的平等,仅仅是教育起点的平等。他又把人分为上智、中民、下愚三等,并认为“唯上智与下愚不移”,认为可以受教育的是中人。上人是生而知之无须受教,对于下愚之人,则只能用刑罚来管制他们。所以孔子的教育平等观点也不是完全的平等,而是古代的朴素主义平等。

从教育的个体功能中我们可以延伸出的观点是孔子对于人身心发展的动因的看法。从“习相远”的角度来看,“习”强调后天的习染,由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别,故此观点体现了外铄论。而从“唯上智与下愚不移”的角度来看,认为上等的智者与下等的愚人无法改变,也反映出孔子内发论的思想。

二、教育目的

认为教育的目的在于培养德才兼备的君子,并对君子强调三方面的修养要求——“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧”。

孔子也主张把仕途与学习紧密联系起来,提倡“仕而优则学,学而优则仕”,即要培养的是治国安民的贤能之士。因此其教育目的的价值取向是社会本位论。

三、教育制度

子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”孔子说:“我曾经整天不吃饭,彻夜不睡觉,去左思右想,结果没有什么进步,还不如去学习为好。”这是孔子的学习精神,而他学习的志向从少年起开始,从未中断,贯穿一生。在教育学的教育制度部分,我们学习了当今最具生命力的教育思潮即终身教育,其实早在孔子的思想中,就有关于他终身教育的观点,提出“吾十有五而志于学”,从十五岁开始有志于做学问,学习六艺;“三十而立”,即三十岁能独立做事情,他开办私学,收了学生;“四十不惑”,创办了儒家学派;孔子在五十岁前后,思想经历了一次深刻变化:逐渐从思考人生和世道拓展到探究天道和命理;在思辨形式上,逐渐趋于理性化。所以他说自己是“五十而知天命”;“六十耳顺,七十从心所欲,不逾矩”,55岁周游列国,68岁回到鲁国,历时大约14年,后编订了六经。孔子用其一生学习修养的过程告诉我们,人生的修养是长期的过程,人的成长进步需要时间的积累,只有经过不断地学习、历练,才能达到“从心所欲,不逾矩”的人生境界。

本次的知识分享先到这里啦,其余的孔子思想,我们下次再来继续交流。

现在我们来做两道题目来巩固一下。

1.【判断题】孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。( )

1.【答案】错误。解析:本题考查孔子的教育平等思想。孔子“有教无类”的教育思想本意是指在教育对象上,不分贵族与平民,人人都可以接受教育。现代教育思想中的教育平等包括教育起点平等、过程平等和结果平等,而孔子的“有教无类”仅仅指教育起点平等,并不是真正的教育平等。故表述错误。

2.【单选题】下列最符合孔子关于教育目的主张的是( )。

A.唯上智与下愚不移

B.民可使由之,不可使知之

C.吾日三省吾身

D.学而优则仕

2.【答案】D。解析:本题考查的是孔子关于教育目的的主张。孔子关于教育目的主张是“学而优则仕”,意思是学习学好了,就可以去做官以便更好地推行仁道。D项正确。

A项:“唯上智与下愚不移”意思是只有上等的聪明人与下等的愚笨人才是不可改变的。这是孔子关于教育对象的主张,与题干不符,排除。

B项:“民可使由之,不可使知之”是儒家德化政治、顺民应天、开启民智思想的体现。与题干不符,排除。

 

C项:“吾日三省吾身”指的是每天多次反省自己的言行,体现处事做人的智慧。与题干不符,排除。

(责任编辑:wq)

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