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教师资格考试小学教育教学知识与能力—简答题

来源:湖南教师资格网  时间:2021-08-13 15:13:21

小学教育教学知识与能力——简答题

中小学教师资格证考试分为中、小、幼三个学段,其中幼儿园和小学笔试考两个科目,中学考三个科目。中学学段细分为初中、高中、中职。初中的《学科知识与教学能力》科目分为15个学科:语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、音乐、物理、化学、生物、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学。高中的《学科知识与教学能力》科目分为14个学科:语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术。在考试中简答题占据的的比例非常重要。以下是小编为大家准备了2021年小学教师资格考试简答题练习,供大家复习。

一、请简述教育的社会属性。

【参考答案】

1.教育具有永恒性;

2.教育具有历史性;

3.教育具有相对独立性:(1)教育具有质的规定性;(2)教育具有继承性;(3)教育与社会政治经济发展不平。

二、请简述教育对文化发展的促进作用。

【参考答案】

1.教育具有传递、保存文化的作用;

2.教育具有传播、交流文化的作用;

3.教育具有选择、提升文化的作用;

4.教育具有更新、创造文化的作用。

三、请简述个体身心发展的规律。

【参考答案】

1.个体身心发展具有顺序性,因此教育要循序渐进地促进学生身心的发展;

2.个体身心发展具有阶段性,因此在教育过程中切勿搞“一刀切”;

3.个体身心发展具有不平衡性,因此教育要抓住关键期;

4.个体身心发展具有互补性,因此教育要遵循长善救失原则;

5.个体身心发展具有个别差异性,因此教育要做到因材施教。

四、简述全面发展教育的组成部分包括哪些内容。

【参考答案】

1.德育,在全面发展教育中起灵魂和统帅作用;

2.智育,在全面发展教育中起前提和支持作用;

3.体育,在全面发展教育中起基础作用;

4.美育,在全面发展教育中起动力作用;

5.劳动技术,劳动技术教育起综合德育、智育、体育和美育的作用。

五、简述性格的结构特征。

【参考答案】

1.性格的态度特征;

2.性格的意志特征;

3.性格的情绪特征;

4.性格的理智特征。

六、简述皮亚杰儿童道德发展阶段理论

1.自我中心阶段(2-5岁),皮亚杰认为儿童在5岁以前还是“无律期”,顾不得人我关系,而是以“自我中心”来考虑问题;

2.权威阶段(5-8岁),也称作“他律期”。该时期的儿童服从外部规则,接受权威指定的规范,把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的,而且只根据行为后果来判断对错;

3.可逆性阶段(8-10岁),儿童已不把准则堪称是不可改变的,而把它看作是同伴间共同约定的;

4.公正阶段(10-12岁),儿童开始倾向于主持公正、平等。公正的奖罚不能是千篇一律的,应根据个人的具体情况进行。

七、简述班主任工作的内容

1.了解和研究学生;

2.组织和培养班集体;

3.建立学生档案;

4.开展班会活动;

5.协调各种教育影响;

6.操行评定;

7.班主任工作计划与总结。

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